Em noite de festa e de celebração, os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) Com a presença de familiares, amigos, professores e equipe escolar, os formandos celebraram uma conquista construída com coragem, persistência e superação. do CEBES (Centro Educacional Beatriz Silva) receberam, no último dia 10, no Teatro Municipal, na Prefeitura, os certificados de formação na IX Etapa do programa. O mesmo local foi palco da culminância do projeto pedagógico ‘Identidade e Cidadania’, momento marcante em que foi apresentada peça teatral produzida pelos próprios estudantes, reafirmando o papel da EJA como espaço de transformação social. Com a presença de familiares, amigos, professores e equipe escolar, os formandos celebraram uma conquista construída com coragem, persistência e superação. Para muitos deles, aquele certificado representa muito mais do que a conclusão de uma etapa escolar: simboliza a vitória sobre jornadas duplas de trabalho, dificuldades financeiras, responsabilidades familiares e, muitas vezes, sobre a descrença de quem acreditava que já era tarde para voltar a estudar.

A orientadora pedagógica da EJA, Keite Barros, destacou a importância desse momento para toda a comunidade escolar: “Cada aluno que conclui essa etapa nos lembra por que a EJA existe. Eles chegaram trazendo histórias marcadas por interrupções, perdas e desafios, mas também por muita coragem. Ver cada um deles atravessar o palco, receber seu certificado e ser aplaudido pela família é testemunhar o poder transformador da educação. Eles não encerram apenas um ciclo; eles provam para si mesmos e para todos nós que nunca é tarde para aprender, recomeçar e construir novos caminhos. Ver nossos estudantes brilhando no palco da peça e, dias depois, recebendo seus certificados, foi enxergar a educação cumprindo sua missão mais bonita: devolver às pessoas o direito de acreditar em si mesmas.”

Projeto ‘Identidade e Cidadania’
Desenvolvido durante o semestre, o projeto ‘Identidade e Cidadania’ teve como objetivo valorizar a história de vida de cada estudante, reconhecendo suas trajetórias, experiências e saberes como parte essencial da construção da identidade e do exercício da cidadania. Mais do que um conteúdo escolar, a proposta convidou os alunos a refletirem sobre seus direitos, seu lugar na sociedade e a compreenderem que suas histórias possuem valor, voz e significado. Como culminância desse percurso, os estudantes protagonizaram uma emocionante apresentação teatral no Teatro Municipal, na Prefeitura, no último dia 8.   No palco, deram voz às realidades vividas por milhares de brasileiros: a rotina exaustiva de quem trabalha durante o dia e estuda à noite, os preconceitos enfrentados por quem precisou interromper os estudos e a luta diária por dignidade, respeito e oportunidades. Em uma narrativa sensível, construída a partir de leituras dramáticas, música e expressão artística, os alunos emocionaram o público ao mostrar que a educação rompe barreiras, fortalece a autoestima e devolve às pessoas a possibilidade de sonhar.

A culminância do projeto ‘Identidade e Cidadania’ e a cerimônia de formatura traduziram a essência da Educação de Jovens e Adultos: uma modalidade que não apenas garante o direito à educação, mas fortalece a autoestima, resgata pertencimentos e abre caminhos para novos projetos de vida. “Mais do que concluir uma etapa escolar, os estudantes reafirmaram que o conhecimento transforma, liberta e amplia horizontes. A EJA não recupera apenas o tempo interrompido; ela devolve sonhos, fortalece a cidadania e mostra, todos os dias, que nunca é tarde para recomeçar!”, concluiu a orientadora pedagógica, Keite Barros.