Maria Eduarda Maia

Toda história começa com os primeiros passos. E, há 19 anos, o CMEI Professora Marília Morgado Carneiro acompanha de perto os primeiros passos de muitas crianças de Teresópolis. No bairro do Alto, a unidade se tornou parte da rotina de famílias e também da história da comunidade. Ao longo de quase duas décadas, gerações de alunos passaram pelo CMEI, levando consigo lembranças de uma fase marcada por descobertas, brincadeiras, amizades e os primeiros aprendizados. Atualmente, a unidade atende mais de 200 alunos, com idades entre 6 meses e 6 anos, acompanhando as crianças desde o berçário até o Pré II. O atendimento é oferecido em período integral e meio período, de acordo com a necessidade das famílias.

Para a diretora Denise Maria Bem-Haja, chegar aos 19 anos é motivo de alegria, felicidade e, principalmente, de orgulho pelo trabalho desenvolvido ao longo dessa trajetória. “Uma alegria muito grande, uma felicidade, uma conquista. A gente fica muito feliz por estar há 19 anos favorecendo o processo de aprendizagem de tantas crianças, incentivando tantas crianças, valorizando a nossa comunidade.”, contou, em entrevista ao Diário.

Educação além da sala
Mais do que ensinar, o trabalho desenvolvido na educação infantil envolve acolher, cuidar e estimular o desenvolvimento das crianças. E é na rotina da unidade que esses momentos acontecem, todos os dias. Ao longo desses anos, o CMEI também construiu uma relação próxima com a comunidade. Para Denise, essa parceria ajuda a fortalecer o trabalho realizado pela escola e traz resultados que podem ser percebidos mesmo depois que os alunos deixam a unidade. “É uma história de sucesso… A gente tem uma comunidade que apoia bastante, que é parceira, que está sempre junto com a escola, em tudo que a escola desenvolve.”, disse.

Ainda segundo a diretora, a equipe também busca acompanhar a trajetória dos estudantes quando eles seguem para as escolas de ensino fundamental. “A gente observa as crianças tendo um bom processo de desenvolvimento da aprendizagem. Quando eles saem daqui, que eles vão para as escolas do fundamental, a gente sempre procura acompanhar, saber das escolas para onde eles estão indo, como eles estão chegando, e sempre esse feedback é muito positivo.”, contou.

Pelos olhos das crianças
A celebração dos 19 anos também foi marcada por momentos de diversão e atividades especiais para os alunos. Entre brincadeiras, fotos, música e o tradicional parabéns, as crianças puderam participar da comemoração e aproveitar a data junto dos colegas e professores. Aos 5 anos, Sofia Rocha Bandeira conta que gosta dos momentos de aprendizado, mas também não abre mão da diversão. “Eu gosto mais dos deveres, parquinho, brinquedos. Eu também gosto muito das professoras”, contou.

Para ela, a comemoração de aniversário do CMEI foi uma oportunidade de viver momentos diferentes ao lado dos colegas. “A gente cantou parabéns, tirou foto e fizemos muitas coisas divertidas”, relatou. Aos 6 anos, Matheus Veloso também guarda boas lembranças da escola. Entre as coisas que mais gosta estão os momentos de carinho com as professoras. “Eu gosto de abraçar minhas professoras”, afirmou. Sobre a comemoração, ele resume a experiência com animação: “Eu adorei, achei muito legal, gostei do tema”. E, ao falar sobre o CMEI, Matheus destaca também as amizades construídas ao longo dos anos. “Eu gosto muito dessa escola, essa escola é muito divertida, fiz muitos amigos aqui”.

Parceria com as famílias
A parceria com as famílias também faz parte dessa história. Para quem deixa os filhos no CMEI, a confiança na equipe é fundamental durante uma fase tão importante do desenvolvimento. E, para a diretora, esse vínculo entre escola, responsáveis e comunidade é indispensável para que o trabalho tenha bons resultados. “A escola sozinha não consegue fazer um bom trabalho. Para que a gente faça um trabalho de excelência, a gente precisa sempre dessa parceria com as famílias e com a comunidade.”, pontuou. Mas, entre tantos momentos que marcam essa trajetória, um deles tem um significado especial para Denise. “O que mais me marca realmente é o sorriso das crianças. Quando a gente vê as crianças chegando felizes para estudar, entrando com alegria na unidade escolar.” declarou.

Na educação infantil, aprender também é brincar, descobrir, experimentar e criar vínculos. E quando a criança se sente feliz e acolhida, a escola passa a fazer parte de suas memórias de uma maneira ainda mais especial. “A educação infantil é sinônimo de felicidade, de amor, de carinho. Então, quando a gente percebe que a criança realmente gosta de vir para a escola, fica bem aqui, muitas vezes não quer nem ir embora na hora da saída, isso realmente enche o nosso coração de gratidão.”, concluiu a diretora.